Argumente sub brad

Proiectul ”Argumente sub brad” a fost organizat în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Gorj și Colegiul Național ”Tudor Vladimirescu”,

având ca scop principal dezvoltarea competențelor de exprimare orală în rândul elevilor și încurajarea participării active în activități educative și culturale. Evenimentul s-a desfășurat sub forma unui concurs interactiv, în cadrul căruia elevii au fost împărțiți pe grupe, având posibilitatea să prezinte argumente pe teme diverse, adaptate nivelului lor de vârstă. Activitatea a urmărit să le ofere o platformă sigură și stimulativă pentru exprimare, în care să poată vorbi fluent, coerent și corect din punct de vedere gramatical, folosind un vocabular adecvat temei propuse. Participarea la concurs a permis elevilor să își dezvolte mai multe competențe esențiale: claritatea și coerența discursului, capacitatea de organizare a ideilor, adaptarea mesajului la audiență și construirea unor argumente logice și convingătoare. În plus, proiectul a urmărit să stimuleze încrederea în sine, creativitatea și spiritul de echipă, abilități indispensabile în viața școlară și în comunitate. Evenimentul s-a desfășurat la Colegiul Național “Tudor Vladimirescu”, care a pus la dispoziție un cadru adecvat, primitor și motivant, favorizând desfășurarea competiției într-un mod organizat și profesionist. Elevii au avut ocazia să experimenteze atmosfera unui eveniment formal de comunicare, să interacționeze cu colegii și să primească feedback constructiv, atât din partea cadrelor didactice, cât și a reprezentanților Direcției Județene pentru Familie și Tineret Gorj. Prin acest proiect, D.J.F.T. Gorj și partenerii săi au urmărit formarea unei culturi a dialogului, a exprimării respectuoase și a responsabilității în comunicare, consolidând în același timp importanța implicării elevilor în activități educative și sociale. Concursul a demonstrat că, prin metode interactive și bine structurate, copiii pot învăța să își gestioneze emoțiile, să argumenteze logic și să se exprime liber, contribuind astfel la dezvoltarea lor armonioasă. “Argumente sub brad” a fost, așadar, nu doar un concurs, ci și o experiență educativă complexă, care a oferit elevilor șansa de a-și dezvolta abilități esențiale de comunicare, de a-și consolida încrederea în propriile capacități și de a experimenta bucuria exprimării clare și convingătoare în fața unui public.